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   李 颖

女,1975年10月出生。1994年4月来到安徽省残疾人康复研究中心,在聋儿康复教师岗位工作13年。2006年评聘为小学高级教师。



专业特长
    用一颗真诚的爱心,温暖着孩子们一颗颗稚嫩的心灵,耐心地教他们说好每一句话,认真地上好每一节课;在生活中细心地观察孩子们的心理变化,努力和他们建立起一种既是朋友,又是师生的双重关系,这是李颖老师一直追求的教育理想。提倡“在活动中学习语言”,注重培养聋儿的综合素质,促使其向多元化发展。熟练掌握康复教学技能,积极参加家长培训班的观摩课展示及讲座,认真学习新的康复教育理念并运用到实践中去,参与编写《聋儿康复训练主题教学大纲》,在首届国际听力语言康复学术年会上发表论文《注重兴趣效应,激发聋儿主动学习》。经过数十年的默默耕耘,对近百名聋儿进行语言康复训练,大部分聋儿取得了较好的康复效果,其中王欢、张海洋已经随班就读,胡豆在“合肥市第六届少儿书法比赛”中荣获二等奖。

事业感悟

    岁月匆匆,我在教师岗位辛勤耕耘数十年,历经了许多的酸甜苦辣,看到我的孩子们一天天地成长,我感到无比欣慰。“一切为了孩子”,我愿意做一颗小小的铺路石,为我的孩子们铺满一条平坦宽阔的康复之路,我愿意用真诚开启他们的心灵,给予这些孩子一片爱的天空,让他们在这片爱的天空下自由快乐地成长!


    

 

教学风采:


情境教学


游戏教学


观摩课


专家点评

   李颖老师以她的活泼、耐心和细心,点亮孩子们稚嫩的心灵,开启孩子们智慧的窗口。“每个幼儿都是教师的宝贝”,遵循这一教育理念,李老师的教学之路会越走越宽广。


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